Image of Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D)

Buku Teks

Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D)



Dalam pengantar buku ini mengatakan bahwasanya Indonesia sudah lebih dari 60 tahun merdeka. Tetapi belum memiliki kualitas sumber daya yang memadai. Hal ini antara lain di sebabkan oleh karena kualitas penyelenggaraan dan hasil pendidikan dari berbagai jalur, jenjang dan jenis pendidikan belum memadai. Rendahnya kualitas penyelanggaraan dan hasil pendidikan ini antara lain disebebkan oleh karena pembuatan kebijakan, penembangan kurikulum dan pembelajaran yang akan digunakan, pengadaam dan pengembangan tenaga kependidikan, sistem pengajian, system evaluasi, dan pengadaan sarana dan prasarana tidak di dasarkan dari hasil penelitian yang memadai.



Konten ini telah tayang di Kompasiana.com dengan judul "Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D)", Klik untuk baca:
https://www.kompasiana.com/hasan24/617a22610101903f73408f92/metode-penelitian-pendidikan-pendekatan-kuantitatif-kualitatif-dan-r-d

Kreator: IIM MUHAMMADHASANUDIN



Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Tulis opini Anda seputar isu terkini di Kompasiana.com


Ketersediaan

#
Perpustakaan Unja Pusat 370.72 Sug m
1411618
Tersedia
#
Perpustakaan Unja Pusat 370.72 Sug m
1620a
Tersedia
#
Perpustakaan Unja Pusat TANDON 370.72 Sug m c.1
1616
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat di Pinjam

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
370.72 Sug m
Penerbit Alfabeta Bandung : Bandung.,
Deskripsi Fisik
iii,456 hal, 24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-843371-8
Klasifikasi
370.72
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog